Модуль 10

В 10 модулі розглянули методи зацікавлення учнів до участі в проекті та залучення до співпраці батьків:
створення презентації;
текстового документу;
електронної таблиці;
веб-ресурса.
Що покращить ефективність роботи учня.
Створили план впровадження проекту.

Модуль 9

В 9 модулі обговорили адаптацію навчального процесу до навчальних потреб різних учнів (диференціація навчання).
Розглянули створення документів для підтримки успішного навчання учнів.
Розглянули методи для активізації учнів, розвиток вмінь  аналізувати власне навчання.

Модуль 8

Працюючи 8 модулі створили форми для підсумкового оцінювання, переглянули та оцінили приклади учнівських робіт, допрацювали План вивчення теми та внесли зміни. Робота наближається до завершення. Набули досвіду з різних форм роботи

Модуль 7

 В 7 модулі створили учнівську презентацію, публікацію та WIKI-статтю, а також форми оцінювання учнівських проектів. Робота цікава, захоплююча.

Модуль 6

В 6 модулі обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті. Внесли зміни до Плану вивчення теми.

Модуль 5

Працюючи над 5 модулем, ми обговорили в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів, створили форми оцінювання веб-ресурсів

Модуль 4

Працюючи над 4 модулем я розпочала процес планування вивчення обраної теми, визначила, які саме державні освітні стандарти відповідають цій темі. Створила перший варіант плану оцінювання. Дізналась про таблицю ЗХД. Дуже допоміг сайт оцінювання проектів, знайшла багато цікавого